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| 保護者の皆様へ |
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Author:fudoka
平成２１年度の不動岡小学校の教育活動の様子を、できるだけタイムリーにお知らせしていたします。
また、緊急時の連絡や災害時などの連絡などの予備手段として用いる場合も考えられます。携帯電話からもご覧いただけますので、以下のURLの登録をお願いします。http://fudoka.blog60.fc2.com/?（携帯電話用URL）
ご意見ご感想ご質問等は、直接学校までご連絡下さい。
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| 不動岡小学校ブログSince2005 不動岡小学校の毎日の活動・様子をタイムリーにお知らせしてまいります。携帯電話からもご覧いただけます。（携帯用URL http://fudoka.blog60.fc2.com/?） |
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| 12/21(金)終業式と迷いネコ |
長かったけど充実した2学期が今日で終わりになりました。終業式では、校長先生のお話の後、スクールガードリーダー様から「冬休みの安全な生活」についてのおはなしがありました。キーワードは「いかのおすし」お子様に尋ねてみてください。そして、「のびゆく子」をもらった子どもたちは、元気よく家路につきました。
2学期も保護者の皆様、地域の皆様に大変お世話になりました。新年が皆様にとって輝かし年となりますことをご祈念申し上げます。
しかし、午後もお弁当持参でがんばっている不動っ子がいます。そう、書き初めのクラス代表の児童です。今日は、特別な先生をお招きして、指導をしてもらいました。代表の練習は、冬休みも続きます。
さて、数日前から不動っ子の人気の的の「迷いネコ」です。「うちで飼っても・・・」というご家庭がありましたら、是非ご連絡ください。
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| 12/19(水)もちつき大会 |
今年も恒例の「もちつき大会」が、ＰＴＡの皆様のご協力の下、本日行われました。
まずは、校長先生が試しにトライ！
いよいよ、1年生の登場。杵に体をとられながらの精一杯のもちつきでした。
そして幼稚園児も参加しました。
ＰＴＡの皆様の「あんころ餅」と「きなこ餅」作りの様子。全児童園児に1人1パックの餅が振る舞われました。ＰＴＡ の皆さんには、昨日から準備にお世話になり、本日も朝早くに集合いただきました。
全学年の児童が体験しましたが、最後は6年生。力強いつき方が印象でした。
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| 12/12(火)暗号解読ゲーム（朝の児童集会） |
この日の朝の児童集会は「暗号解読ゲーム」でした。
敷地内に隠された言葉を発見しながら暗号を解読していきます。
見つけられたチーム、もうちょっとだったチームといろいろでしたが、1年から6年の子が入り交じり縦割りグループの良さが生かされていました。
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| 11/30(金)校内持久走大会 |
11月30日（金）に校内持久走大会を行いました。たくさんの保護者の皆様のご声援ありがとうございました。
開会式では、この日ご来校いただき、児童の様子を見ていただいた、加須西中学校の校長先生にご挨拶をしていただきました。
いつもの準備運動。カエル倒立もほとんどの子ができるようになってきました。
この日の第1レース。3年生の部のスタートの様子です。
4年生のスタートの様子。
1年生の力走の様子。
2年生のスタートの様子。
5年生の力走の様子。
6年生のスタートの様子。
6年生男子1位のゴールの様子。
6年女子1位2位のゴールの様子。
子どもたちは、力走のみならず、どの学年にも力一杯応援することができました。また、閉会式に臨む態度も立派でした。
この持久走大会の「完走賞」は12月3日（月）に配布されます。また、学年男女別上位3割の児童を、12月4日（火）の朝会で表彰する予定です。
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| 11/27(火)やさしさいっぱい集会（読書集会） |
今は、読書の秋。この日の朝の集会は、図書委員会主催による「やさしさいっぱい集会」がありました。
まずは、埼玉県の読書感想文コンクールに出品された2人の感想文発表。
そして、低学年・中学年・高学年別におすすめ読書の紹介。
最後に、各クラスで最もたくさん読書をした子に「読書賞」が贈られました。
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| 11/17(土)学習発表会 |
本日は、学習発表会を行いました。会に先立って、1時間目。学習・安全等様々な分野で不動っ子にお力添えをいただいている地域の皆様への「感謝の会」を行いました。
お礼のプレゼントをお渡ししました。
6年生が児童を代表して「感謝の言葉」を述べました。そしていよいよ学習発表会のスタートへ。
1年生の発表。「秋のフェスティバル（生活科より）」。様々な作品に囲まれる中、1年生なりの発表ができていました。
2年生は「町ともっとなかよくなったよ（生活科より）」。2年1組の子どもたちの真剣な発表の様子です。
こちらは2年2組。多くのお客様にに熱心に聞いていただきました。
3年生の発表は「みつけたみつけた不動岡じまん（総合的な学習の時間）」。3つの教室を使って、不動尊・稲荷神社・手打ちうどん・いがまんじゅう・不動岡の生き物・商店街・キュウリとお米・不動岡高校・不動岡小の自然（樹木）について調べたことをしっかりまとめ発表していました。
3階の4年生。「住みよいくらしについて考えよう（総合的な学習の時間）」。おもに環境問題について調べ、しっかり発表ができていました。
5年生は「食生活とわたしたち（総合的な学習の時間）」。米作り・梅干し作りの体験をしっかりまとめ発表することができていました。
6年生は、「歴史学習発表会（社会科）」。縄文時代から近代史まで幅広くグループごとに発表していました。プレゼンあり、クイズあり、劇ありと、発表の形態が豊富でした。
これらの学習は、地域と密接に関わり合っているものが多く、本日ご招待した地域の皆様のご尽力あってこそのものでした。不動岡小の児童に対します今までのご厚情を心より御礼申し上げるとともに、今後もよろしくお願いします。
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| 11/9(金)消防訓練 |
本日は、消防訓練が不動岡幼稚園と合同で行われました。
想定は、理科室での火災発生。素早い避難ができました。その後、消火訓練の見学。
そして、5年生による降下訓練。
そして、職員による校舎内消火栓訓練。
そして児童代表による消火器訓練。
そして、3年生は、社会科の学習をすることができました。
学校では、もしもの時に常に備えています。ご家庭でも、火事に対する備えを、お子と一緒にぜひ話し合ってみてください。
本校の消防訓練にご協力いただけました関係諸機関並びに関係者の皆様に心より御礼申し上げます。
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| 11/1(木)学校公開（彩の国・教育の日） |
2校時より、学校公開でした。
3校時は、作文発表会。すてきな作文が勢揃いでした。
加須市音楽会に参加した4年生の見事な歌声が披露されました。
また、北埼玉郡市音楽会に出場予定の6年生も、見事なハーモニーでした。
午後は、3年生以上が、校長先生による「ふるさと講話」を聞きました。知らなかった不動岡小の歴史をいっぱいうかがうことができました。
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| 10/30(火)英語活動はハロウィン一色です |
本日は、４年生・5年生がハロウィンのコスチュームコンテスト。６年生が同時にカボチャランタン作りを行いました。
こちらは、４年生・5年生のコスチュームコンテスト。思い思いの仮装を楽しんでいました。ランタン作りの６年生に審査もしてもらいました。
こちらは、６年生によるランタン作り。まずは、巨大カボチャの中身をくりぬきます。
そして、顔の形を包丁でカットして作っていきます。
そして完成。
小学校の英語活動は、英会話の学習ではありません。また、中学校の英語の前倒しの学習でもありません。英語を学ぶのではなく、英語で楽しむ、英語で遊ぶを、英語で学ぶ活動です。
今回は、Mrs.Shimpoによる英語で、異文化を体験しながら学ぶ活動でした。異文化を体験することで、自分たちとは違う行事やお祭りを楽しむ国がある。でも、自分たちと同じく行事やお祭りで楽しんでいるということを感じとってくれたら最高です。この様子、是非お子様に聞いてみてください。
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| 10/16(火)朝の児童集会（先生の声当てゲーム） |
今朝の児童集会は「先生の声当てゲーム」。7人の先生が、体育館のステージ（幕が閉じられている）で誰かわからない状況の中でした。司会の集会委員会もがんばって進行していました。
紅白の集会班（1年から6年）で、裏声などを使う7人の先生方の声を当てました。
先生方も、なかなかの役者？というか、声を変えての大奮闘。7問中4問以上正解のチームは0でした。ほほえましくも楽しい児童集会でした。
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| 10/15(月)全クラスで体育学習指導研修 |
平成19年度は、「伸びる喜びできる喜びを味わわせる体育科の研修」を継続しています。15日(月）は、県教委東部教育事務所・加須市教委の先生方をお迎えし、体育科授業研究会が行われました。
4校時に、１の１、２の２、３の１、４の１、６の１の公開授業。そして5校時に、２の２、５の１の研究授業がありました。
１の１の「鉄棒遊び」の学習の様子。
２の２の「おに遊び」の学習の様子。
３の１の保健「1日の生活の仕方」の学習の様子。
４の１の保健「育ちゆくわたし」の学習の様子。
６の１の「マット運動」の学習の様子。
そして5校時の研究授業。2の2の「鉄棒遊び」。鉄棒を使って、できる遊びやもう少しでできるようになる鉄棒遊びに全員が楽しくそして一生懸命に取り組みました。また運動量のある「おに遊び」も楽しく勝敗を気にしながらがんばっていました。
また体育館では、５の１の「マット運動」。さすが高学年。難しい技に取り組む子も多かったようです。また、子どもたちどうしでよかったところ、気をつけるといいところを教え合うことができていました。
子どもたちが帰った後、ご来校いただいた先生方から、本校の体育学習の進め方、あり方について貴重なご指導をいただきました。今後の指導に生かしていきたいと思っています。
また、この日依頼した先生方は、生き生きステーション事業のふれあい推進長様とも、今後のよりよい活動についての話し合いをもたれました。
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